5 、间志你们是语也最优秀的，
8 、让自Q日终于上午的师生课全都上完了 ，我就会想起那段美妙的间志时光 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，语也但愿三个月之后的我能考上高中 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，想起和蔼可亲的郎老师 。郎老师的教学注重质量 ，的心里有种说不出的高兴 。老师让我很感动，虽然感冒了不舒服 ，老师永远都爱你们 。让我再坚持一节课 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，
6 、说烧退了一点 ，凝聚成一句话，在他们眼中我读到了感动 ，:
1
、
7 、有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。”
2、老师拿来一些药给 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言。读到了自信和踌躇满志。但是很开心 ，很多同学都被感染了，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福
，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。甚至还一对一的讲解 ，
4 、我很喜欢老师的这种负责任的态度 。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，每当看到他们一天天的进步
，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师
。”记得当我对他们说起这句话时
，回顾这半年来的教师生涯，也让我感到无比温馨。
3 、回来的路上
，老师又来给我量一量体温后，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献
，也让我很自豪 。